Pedagogiskt material
Här hittar du metoder för att samtala om en kulturupplevelse, tips på lektionsupplägg annat material som gör det enkelt att arbeta med kultur i skolan. Kulturaktörernas material hittar du under respektive aktivitet.
Här hittar du metoder för att samtala om en kulturupplevelse, tips på lektionsupplägg annat material som gör det enkelt att arbeta med kultur i skolan. Kulturaktörernas material hittar du under respektive aktivitet.
Din sökning gav inga träffar. 15 träffar
Högstadiet–gymnasiet
Filippa Mannheimer delar med sig av konkreta tips på hur hon undervisar om Shakespeare för sina klasser inom ramen för svenskämnet.
Högstadiet–gymnasiet
Anna Bergqvist, förstelärare vid Blackebergs gymnasium, berättar om sitt arbete med minoritetsspråk inom svenskundervisningen.
Lågstadiet–gymnasiet
Här hittar du exempel på värderingsövningar som uppmuntrar till dialog och reflektion.
Högstadiet–gymnasiet
Katarina Lycken Rüter berättar hur hennes elever arbetat med djupläsning och textsamtal utifrån Kamila Shamsies roman "Vår älskade" och Sofokles drama "Antigone".
Årskurs 7–gymnasiet
Poeten och skådespelaren Kalle Höglund bjuder på fem skrivuppgifter för att komma igång och skriva på ett lustfyllt sätt.
Årskurs 6–gymnasiet
Lektionsförslag i kreativt skrivande med utgångspunkt i att hitta rytmen i språket, inspiration av både författare och musiker.
Förskola–årskurs 3
Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.
Årskurs 3–gymnasiet
Serietecknare Malin Billers bästa knep och tips för att komma i gång att teckna serier med elever.
Förskoleklass–årskurs 8
För många elever är det visuella det starkaste sinnet. Det hjälper dem att fokusera och underlättar för arbetsminnet. Här får du tips på övningar som steg för steg hjälper eleverna att bearbeta texten som de läser eller ska skriva.
Årskurs 4–gymnasiet
Magnus Ljunggren berättar om hantverket bakom att skriva en bok, idésamlandet, grovarbetet och förädlandet.
Årskurs 6–gymnasiet
Konkreta tips och lektionsupplägg som gör elever nyfikna på att lära sig mer om Shakespeare och hans dramer.
Årskurs 3–9
Åtta klasser har deltagit i projektet "Bredäng i mitt hjärta". Eleverna har använt mobiltelefoner som redskap för att berätta om sig själva och sin relation till Bredäng. Projektet avslutades med en fotoutställning.
Årskurs 3–9
Samtal om böcker berikar läsningen. Det är spännande att höra hur andra uppfattat boken och vad de har reagerat på. Boksamtal är också ett sätt att synliggöra hur vi kan prata om vår läsupplevelse.
Årskurs 7–gymnasiet
Författaren och dramatikern Mats Wahl ger förslag på lektionsupplägg och övningar. Fröken Julie är fortfarande ett av de mest spännande dramer man kan se och en av de mest spelade i världen.
Årskurs 4–gymnasiet
Vad kännetecknar de tre akterna i en föreställning? Hur kan en berättelse bli fängslande? Tips på skrivuppgifter, alltifrån skrivprocessen till person- och miljöbeskrivningar.