Pedagogiskt material

Här hittar du metoder för att samtala om en kulturupplevelse, tips på lektionsupplägg annat material som gör det enkelt att arbeta med kultur i skolan. Kulturaktörernas material hittar du under respektive aktivitet.

Ett fel inträffade, vänligen försök igen senare

Sökresultat

21 träffar

  • Mellanstadiet–gymnasiet

    Dramatisera en berättelse

    Övningar som gör att eleverna under en lektion hinner skriva och framföra en dramatiserad berättelse och ha roligt. När lektionen är slut har alla elever fått höra en pjäs som bygger på deras text.

  • Högstadiet–gymnasiet

    Att jobba med Shakespeare i svenskundervisningen

    Undervisning i litteraturhistoria. Ett konkret och inspirerande upplägg på fyra lektioner med Shakespeare som utgångspunkt.

  • Högstadiet–gymnasiet

    Arbeta med nationella minoritetsspråk

    Ett ämnesövergripande projekt om nationella minoriteter mellan lärare i svenska, samhällskunskap och historia.

  • Lågstadiet–gymnasiet

    Övningar i att ta ställning och motivera

    Värderingsövningar som kan inspirera till att samtal om innehållet i en kulturupplevelse.

  • Högstadiet–gymnasiet

    Litteratur i undervisningen

    En konkret modell för djupläsning och textsamtal av skönlitteratur som genom valet av litteratur även söker svar på riktigt eviga och svåra frågor om den tid vi lever i.

  • Gymnasiet

    Litterär analys genom filmskapande

    Hur kan man ta sig an en modernistisk dikt via filmskapande? En svensklärare delar med sig av sitt upplägg där elevernas analysarbete består av visualiseringar i filmens medium.

  • Gymnasiet

    Att bedöma filmarbete i ämnet svenska

    Filmskapande arbete i ämnet svenska är inte självklart för alla svensklärare. Här får du läsa konkreta tips från en svensklärare och hur hon resonerar kring multimodala texttyper.

  • Årskurs 6–gymnasiet

    Nå utanför klassrummet med litteraturprojekt

    Lärare berättar hur de arbetar med kreativt skrivande och varför de är angelägna att publicera elevernas texter.

  • Årskurs 8–gymnasiet

    Ett halvt ark papper i ämnet svenska som andraspråk

    Närläsning av Strindbergs novell. Lärare och elever berättar om arbetet och resultatet.

  • Årskurs 8–gymnasiet

    Ett halvt ark papper inläst på närmare 40 språk

    En webbplats med August Strindbergs novell översatt och inläst av modersmålslärare i Stockholms stad. Det är en berättelse om processen att ta sig an texten och förmedla den.

  • Årskurs 7–gymnasiet

    Kreativa skrivövningar

    Fem skrivuppgifter som bygger på varandra och som kan utmynna i en dikt, novell eller kort scen.

  • Årskurs 6–gymnasiet

    Hitta rytmen, ett språkprojekt

    Lektionsförslag i kreativt skrivande med utgångspunkt i att hitta rytmen i språket, inspiration av både författare och musiker.

  • Förskola–årskurs 3

    Upplev böcker genom kroppen

    Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.

  • Årskurs 3–gymnasiet

    Skrivuppgift i serieform

    Serietecknare Malin Billers bästa knep och tips för att komma i gång att teckna serier med elever.

  • Förskoleklass–årskurs 8

    Bygg berättelsen med bild och text

    För många elever är det visuella det starkaste sinnet. Det hjälper dem att fokusera och underlättar för arbetsminnet. Här får du tips på övningar som steg för steg hjälper eleverna att bearbeta texten som de läser eller ska skriva.

  • Årskurs 4–gymnasiet

    Författarskola med Magnus Ljunggren

    Magnus Ljunggren berättar om hantverket bakom att skriva en bok, idésamlandet, grovarbetet och förädlandet.

  • Årskurs 6–gymnasiet

    Språkutvecklande klassikerprojekt

    Konkreta tips och lektionsupplägg som gör elever nyfikna på att lära sig mer om Shakespeare och hans dramer.

  • Årskurs 3–9

    Språkutvecklande fotoprojekt i Skapande skola

    Åtta klasser har deltagit i projektet "Bredäng i mitt hjärta". Eleverna har använt mobiltelefoner som redskap för att berätta om sig själva och sin relation till Bredäng. Projektet avslutades med en fotoutställning.

  • Årskurs 3–9

    För- och efterarbete av läsupplevelse

    Samtal om böcker berikar läsningen. Det är spännande att höra hur andra uppfattat boken och vad de har reagerat på. Boksamtal är också ett sätt att synliggöra hur vi kan prata om vår läsupplevelse.

  • Årskurs 7–gymnasiet

    Arbeta med dramatik

    Författaren och dramatikern Mats Wahl ger förslag på lektionsupplägg och övningar. Fröken Julie är fortfarande ett av de mest spännande dramer man kan se och en av de mest spelade i världen.

  • Årskurs 4–gymnasiet

    Skriva dramatik

    Vad kännetecknar de tre akterna i en föreställning? Hur kan en berättelse bli fängslande? Tips på skrivuppgifter, alltifrån skrivprocessen till person- och miljöbeskrivningar.