Om möjligt - klassrumsföreställning och workshop

Vi arbetar med fokus på dansglädje, koordination, samarbete och tillit. Tillsammans skapar vi, just för detta tillfälle, nya regler.

En klassrumsföreställning om att våga kliva fram och om att vara delaktig i tid och rum följt av en fartfylld workshop knuten till föreställningen. Ett svindlande äventyr där klassrummet blir en magisk plats för nya möjligheter. En dansföreställning och dansworkshop där vi vrider på begreppen regler, delaktighet och anpassning. En upplevelse som kan inspirera till att våga ta plats och att vara sig själv, men också ta ansvar för sitt agerande.

Du, Jag och Vi formar rörelse, rumslighet och musik och barnen agerar både publik och medaktör. Tillsammans skapar vi just för detta tillfälle nya regler. Om möjligt har formats i samarbete med elever i årskurs 1, 3 och 5 på grund- och särskolor i Stockholms stad och län.

• 1 aktivitet  = 1 klass får 1 föreställning + 1 workshop
• Pris per klass/aktivitet: 6 500 kr med Kulanpremien.
• Tidsåtgång: 2 tillfällen à 50 min. Kan ske under samma dag eller på olika dagar, utifrån antal klasser och skolans önskemål.
• Lokalkrav: 1a tillfället är vi i elevernas eget möblerade klassrum. 2:a tillfället - ett tomt rum, alternativt utomhus på en något avskild plats.
• Medverkande: 2 dansar

Kontakta Ingrid Olterman Dans så sätter vi ihop ett paket tillsammans efter era önskemål.

UPPLÄGG 1: En träff, Klassrumsföreställningen Om möjligt + efterföljande samtal. 

Detta upplägg kan inte bekostas med skapande skola-medel. Vill ni arbeta med Ingrid Olterman dans i ett skapande skola projekt är det upplägg 2 som gäller.

Utifrån det gemensamma temat delaktighet och regler leds barnen att bli del av en föreställning. Klassrummet är vår scen och vi tar med oss kompletterande scenografi och ljusteknik. Dansarna anländer ca 60 min innan föreställningens start. Dansarna behöver få titta in i klassrummet lite snabbt samt värma upp på någon lämplig plats i skolan. Dansare anländer till klassrummet där eleverna sitter på sina platser. Föreställningen är ca 40 min lång. Men i föreställningen ingår det tid för samtal och diskussion med elever och pedagoger kring föreställningens frågeställningar.

Tidsåtgång: 50 minuter

UPPLÄGG 2: Två träffar, Klassrumsföreställningen Om möjligt + dansverkstad. 

Första tillfället får eleverna, i sitt eget klassrum, uppleva föreställningen Om möjligt. Andra tillfället är en dansverkstad där vi behöver vara i ett tomt rum eller utomhus. En plats där vi kan dansa tillsammans. Vi träffar eleverna och vi skapar rörelser och danssekvenser utifrån föreställningens tema. Vi arbetar med fokus på dansglädje, koordination, samarbete och tillit. Vid varje tillfälle ges tid för samtal och diskussion med elever och pedagoger kring föreställningens frågeställningar. Lärarhandledning skickas till skolan i god tid före projektets start. 

Tidsåtgång: 2x50 minuter

Information till dig som vill boka anpassad grundskola

• Anpassad förhandsinformation till målgruppen.
• Information till bokaren om de karaktärer som ingår i programmet.
• Föreställningen spelas i klassrum och anpassas efter rummets storlek och antal individer.
• Publiken kan välja att sitta på stol, sitta på matta, ligga eller stå under programmet.
• Om viss anpassning behövs så informeras alla berörda i lokalen om det.
• Det finns möjlighet att gå ut under programmet och hitta en lugn vrå.
• Dofter används inte i scen och salong under programmet.
• Publik uppmanas att inte använda parfym vid programtillfället.
• Ljudet kan sänkas till en lägre nivå inför ett programtillfälle.
• Plötsliga, skarpa eller oväntade ljud kan dämpas inför ett programtillfälle.
• Ljudet kan anpassas på plats under programmets gång.
• Föreställningen spelas i ett dämpat ljus.
• Syn, hörsel, känsel och balans aktiveras av programmet.
• Publiken förflyttas under programmets gång.
• De medverkande tar på publiken men är mycket lyhörda för om någon i klassrummet inte vill bli berörd.
• Publiken kan tilltala de framträdande och få svar.
• Den innehåller lite text som är enkel, kan anpassas och är möjlig att kompletteras med stödtecken.
• Programmet kan teckenspråkstolkas vid behov.
• Föreställningen avslutas med en för målgruppen anpassad dansverkstad. Programmet kompletteras ibland med ytterligare dansverkstäder.
• De två medverkande har lång erfarenhet av att möta målgruppen anpassad skola.