En omslutande, interaktiv och sinnlig föreställning som vill väcka barnens lust till berättande. Barnen bjuds in att aktivt delta i föreställningen - prata, agera, skriva.
Berättelser, i olika former, är något unikt mänskligt. I berättelserna hittar vi hjältar och medsystrar, oss själva och andra. De kan hjälpa oss fly och att utvecklas. De kan skapa förståelse för andra och ge tröst. Få oss att skratta och drömma. Tänk om du inte bara får höra eller se berättelsen? Tänk om du blir inbjuden att delta?
Fem skådespelare berättar med musik och extravaganta kostymer en historia barnen får gå in i. Det börjar med att barnen hittar spår: meddelanden från en annan värld. Så en dag när barnen kommer till skolan har något hänt… När de kliver in möter de några märkliga karaktärer som rör sig runt i klassrum och korridorer. En magiker, en superhjälte, en huvudlös man, en deckare och en gud (ja, påstår den i alla fall). De säger att de rymt från Innanlandet, platsen man är i innan man hamnar i en bok. De har väntat så länge på sin författare att de riskerar att makuleras, så nu tar de saken i egna händer och har gett sig ut på jakt efter författare. Kan barnen hjälpa dem?
Alla deltar i äventyret och får uppgifter att lösa. Med sin fantasi hjälper eleverna till att skapa ingredienser till en berättelse åt karaktärerna som de sedan sätter ihop till en historia. I föreställningen tar vi upp olika berättarbegrepp som genre, röd tråd etc.
Föreställningen spelas i två klassrum och korridor som publiken och skådespelarna tillsammans i större och mindre grupper rör sig runt i. Ibland spelas scener parallellt i de olika rummen. Föreställningen anpassas efter elevernas ålder. Med föreställningen följer en gedigen lärarhandledning.
Passar utmärkt för Skapande skola med workshoppen "Improvisation och berättande".
Med stöd av Kulturrådet och Svante Bergströms stiftelse.
