Att göra animerad film är ett roligt och inspirerande sätt att lära på! En kunskap användbar resten av livet. Eleverna kan fördjupa sig i ett ämne, tema eller koppla på filmskapandet i skolarbetet.
Film är ett språk som talas i hela världen – en unik kombination av ord, bild, rörelser och ljud. Att visualisera sina kunskaper i ett ämne kan leda till en djupare förståelse för innehållet.
I den här workshoppen arbetar eleverna i mindre grupper om ca 2-4 stycken. Efter en introduktion till projektet och animation som metod arbetar eleverna fram ett manus för att sedan animera sina berättelser med stop motion-teknik på ipads. För elever som inte kan eller vill rita kan bakgrunder och karatärer skapas digitalt. till exempel i appen Toca World. Filmerna ljudläggs och redigeras i appen iMovie, och workshoppen avslutas med filmvisning. Filmerna blir någon minut långa och görs helt av eleverna själva, med handledning från oss.
Vi är alltid två pedagoger som kommer ut till klassen och vi har med oss all teknik som behövs för att genomföra workshoppen. Vi tar hand om klassen hela dagen.
Specialpedagogisk kompetens
Hos oss arbetar specialpedagoger, speciallärare mot intellektuell funktionsnedsättning och utbildade bildpedagoger. I våra workshoppar vill vi främja skapande, kommunikation och delaktighet. Alla elever ska kunna delta på sina villkor och vi jobbar med anpassningar både på grupp- och individnivå. Vi använder olika sätt att göra filmens figurer taktila, digitala metoder för bildskapande för de elever som vill skapa utan att rita själva, och knappar för kontaktstyrning av ipaden. Detta gör att alla barn kan vara aktiva deltagare i våra workshoppar. Dialogen med ansvariga lärare är viktig inför en workshop, för att få reda på mer om elevernas förutsättningar och hur vi bäst anpassar workshoppens innehåll så alla elever kan delta.
Varför arbeta med animerad film i skolan?
Skolverket skriver att film och medier präglar vårt samhälle. Att kunna använda olika medier och ha kunskap om mediernas roll i samhället är en fråga om yttrandefrihet och en förutsättning för demokrati. Därför är arbetet med film också viktigt att implementera i anpassad skola. Det är ett spännande sätt att lära på, och du som pedagog får dessutom en chans att se dina elever i ett helt nytt sammanhang. Animation är ett uppskattat och kreativt sätt att uttrycka sig med andra medier än det skrivna ordet. Animation kan integreras i skolans alla ämnen och upprepas flera gånger under elevernas utbildning. I arbetet med animerad film tränas samarbete, kommunikation och berättarteknik, men även tekniska färdigheter i animering, redigering och ljudläggning.
