Att göra animerad film är ett roligt och inspirerande sätt att lära på! En kunskap användbar resten av livet. Eleverna kan fördjupa sig i ett ämne, tema eller koppla på filmskapandet i skolarbetet.
Film är ett språk som talas i hela världen – en unik kombination av ord, bild, rörelser och ljud! Att visualisera sina kunskaper i ett ämne kan leda till en djupare förståelse för innehållet.
I den här workshoppen arbetar eleverna i mindre grupper om ca fyra. Efter en introduktion till projektet och till filmskapande skriver eleverna manus och animerar sedan sina berättelser med stop motion-teknik på ipads, för att sedan redigera filmerna i appen iMovie. Workshoppen avslutas med en filmvisning.
Filmerna blir någon minut långa och görs helt av eleverna, men med lite hjälp från oss. Vi har med oss all teknik som behövs för att genomföra workshoppen. Varje klass jobbar med animationerna under en heldag, och vi är två pedagoger som arbetar med klassen.
Ett projekt kan se ut så här:
1. Ni ser en kort film om projektet, där vi går igenom de viktigaste delarna samt hur ni kan förbereda er på skolan.
2. Om ni vill kan ni göra research och förbereda manus. Ni kanske vill besöka ett museum för att lära er mer om ett visst ämne, eller så kanske ni fördjupar er på historialektionerna och skriver berättelser om Gustav Vasa, stormaktstiden eller andra världskriget.
3. Vi kommer ut till er, och arbetet med animationerna tillsammans med eleverna börjar. Arbetet sker i grupper om ca fyra elever, men hela klassen arbetar samtidigt och hela dagen. Vi använder ipads och arbetar i stop motion-teknik. Eleverna gör allt från att skapa karaktärer till att filma och redigera själva.
4. Vid dagens slut har vi en filmvisning, därefter får ni de färdiga filmerna på en länk. Filmerna visas upp på skolan under en röda mattan-visning, på ett föräldramöte eller för eleverna i klassrummet.
Vi anpassar gärna projektet utifrån elevernas förutsättningar och pågånde arbete och teman i skolan.
Varför arbeta med animerad film i skolan?
Skolverket skriver att film och medier präglar vårt samhälle. Att barn både kan använda olika medier och har kunskap om mediernas roll i samhället är en fråga om yttrandefrihet och en förutsättning för demokrati. Därför är arbetet med film också viktigt att implementera i skolan. Att göra animerad film kan bli ett spännande sätt att lära på, och lärarna får dessutom en chans att se sina elever i ett helt nytt sammanhang. Animation är ett uppskattat och kreativt sätt att uttrycka sig med andra medier än det skrivna ordet. Ett animationsprojektet kan integreras i skolans alla ämnen och upprepas flera gånger under elevernas utbildning. Genom arbetet med animerad film tränas förutom sociala och kognitiva förmågor också samarbete, berättarteknik och tekniska färdigheter i animering, redigering och ljudläggning.
