En workshop där eleverna under en dag får möjlighet att skapa egna filmer utifrån ett tema, från idé till premiär. Välj mellan olika inriktningar; spelfilm, dokumentärfilm, reportage, reklamfilm!
I den här workshopen får eleverna lära sig hur man skriver manus, filmar och redigerar. Hur man på ett effektivt sätt använder filmmediet för att berätta en historia. En inspirerande dag där eleverna får arbeta praktiskt, kreativt och lära sig mer om filmens hantverk och berättarspråk.
Projektet kan med fördel koppla samman flera olika ämnen som till exempel svenska, samhällskunskap, historia, bild och musik. Jag har färdiga upplägg ni kan välja mellan men skräddarsyr gärna efter era önskemål.
Temat kan vara något ni arbetar med just nu och som eleverna får arbeta vidare med när de gör sina egna filmer. Ofta lämnar jag förslag på tema utifrån ämnen som ligger nära eleverna själva (detta brukar vara väldigt uppskattat).
Ni kan välja mellan olika inriktningar; spelfilm, dokumentärfilm, reportage, reklamfilm eller om ni vill göra stop motion animationer tillsammans med eleverna. Material, metod och upplägg anpassas utifrån målgrupp och inriktning:
Spelfilm
Hur berättar man med film? I den här workshopen får eleverna gå in i rollen som filmskapare och lära sig mer om hur man gör spelfilm. Vi tittar på filmklipp och diskuterar hur berättelser skildras i olika typer av spelfilmer. Eleverna lär sig grundläggande kunskap i klassisk dramaturgi, filmberättande, bildkomposition, filmklippning, ljudläggning och musik. Eleverna får arbeta med praktisk filmmetodik, där vi först gemensamt filmar en filmscen i realtid, med eleverna som skådespelare och en projektor som visar kamerans bild. På detta sätt ser eleverna hur man kan använda sig av de olika bildutsnitten i en filmscen och vilken påverkan de har för att skapa en känsla i scenen. Därefter får eleverna göra egna kortfilmer utifrån ett manus de skrivit själva. En workshopdag där eleverna får arbeta praktiskt och kreativt och lära sig mer om dokumentärfilm och hur man med film kan påverka sin publik, genom de val man gör som filmskapare genom bild, ljud och musik.
Dokumentärfilm
I den här workshopen får eleverna lära sig mer om hur man gör dokumentärfilm, gå in i rollen som dokumentärfilmare och skapa egna filmer. Vad menas med dokumentärfilm? Hur berättar man om verkligheten? Vi tittar på filmklipp och diskuterar hur verkligheten skildras i olika typer av dokumentärfilmer. Eleverna får arbeta med praktisk filmmetodik, där vi först gemensamt filmar en filmscen i realtid, med eleverna som skådespelare och en projektor som visar kamerans bild. På detta sätt ser eleverna hur man kan använda sig av de olika bildutsnitten i en filmscen och vilken påverkan de har för att skapa en känsla i scenen. En workshopdag där eleverna får arbeta praktiskt och kreativt och lära sig mer om dokumentärfilm och hur man med film kan påverka sin publik, genom de val man gör som filmskapare genom bild, ljud och musik.
Reportage
I den här workshopen får eleverna lära sig mer om hur man gör reportage, gå in i rollen som reportrar och skapa egna reportage. Vad menas med reportage? Vi tittar på filmklipp och diskuterar hur olika reportage kan se ut. En workshopdag där eleverna får lära sig mer om hur man samlar in fakta, tar fram intervjufrågor, vi går igenom intervjuteknik och hur man gör reportagefilm och vilka olika delar ett reportage ofta består av.
Reklamfilm
I den här workshopen får eleverna lära sig mer om hur man gör reklamfilm, gå in i rollen som reklamskapare och göra egna reklamfilmer. Vad är syftet med reklamfilm? Varför ser reklamfilmer ut som de gör? Vi utforskar reklamfilmen som filmgenre, analyserar reklamfilmens dramaturgi, tittar på filmklipp och diskuterar hur olika reklamfilmer kan se ut. Hur man effektivt berättar en historia och förmedlar ett budskap, något man ofta ser i reklamfilm som har ett tydligt syfte. En workshopdag där eleverna får arbeta praktiskt, kreativt och hur man med reklamfilm kan påverka sin publik.
Animation
I animerad film kan allt få liv. Vi börjar med att utforska den animerade filmens värld och ser på filmklipp och olika animationsstilar. I den här workshopen får eleverna göra egna animerade filmer. Vi kan arbeta med papper, så kallad cut out teknik eller med leranimation (stop motion).
Upplägg
Vi börjar med en introduktion där eleverna får lära sig mer om filmberättande och dramaturgi utifrån den workshopinriktning ni valt. Jag varvar korta övningar och filmklipp på ett roligt och pedagogiskt sätt och för att ge en tydlig förståelse hur man berättar med film. Därefter är det dags att arbeta kreativt och praktiskt. Indelade i grupper får eleverna skriva ett manus utifrån ett bestämt tema, göra bildmanus och förbereda sig inför inspelning. Eleverna filmar och redigerar klart sina filmer på egen hand, medan filmpedagog och ansvarig lärare cirkulerar och ger stöd. Ett filmprojekt är ett kollektivt arbete där eleverna får utvecklas i att samarbete och jobba tillsammans i grupp. Dagen avslutas med en gemensam filmpremiär och vi samtalar om filmerna eleverna har gjort.
En workshop sker generellt under en dag per klass men jag är flexibel att utforma paket efter era önskemål och förutsättningar. Tillsammans med er lärare planerar jag projektet och bestämmer tema, bokar in dag och vilken teknik ni önskar använda. Ett förslag till dig som är lärare i t.ex. svenska är att du samarbetar med musik- och bildläraren i ett gemensamt filmprojekt.
