Teckning av två barn som håller en jättestor blyertspenna framför en jordglob.
© Ordkanon AB

Barn om Barnkonventionen

  • Ordkanon
  • 60 minuter
  • Från årskurs 2 till årskurs 3
  • Litteratur och berättande

Erbjuds från  till 

Hur är det att vara barn - på riktigt? I den här workshopen undersöker vi barnkonventionen genom lek, skrivande och barnens egna funderingar.

Barnens egna ord om barnkonventionen

En skrivarworkshop om barnkonventionen och barns rätt att uttrycka sig. Stora frågor blandas med lek och elevernas egna expertis om att just vara barn. Vi utgår från tre artiklar från FN:s barnkonvention:

  • Artikel 3 - Barnets bästa ska alltid komma först

  • Artikel 12 - Alla barn har rätt att bli lyssnade på.

  • Artikel 13 - Alla barn har rätt att uttrycka sina åsikter

Vi diskuterar, undersöker och skriver om

  • Vad som är bäst för barn.

  • Vad som är bäst med att vara barn.

  • Varför barn är bäst.

Tillsammans skriver vi en klassdikt om barnets bästa som kan sparas, illustreras och ramas in. Eleverna får även skriva egna kravbrev till vuxenvärlden och berätta om vad som är viktigt för dem. För det är, som vi lärt oss av Barnkonventionen, deras rättighet att göra sin röst hörd. När workshopen är slut har eleverna fått uttrycka sina åsikter, provat på olika sätt att skapa text och framförallt fått berätta vad som är viktigt för just dem. 

Workshopen leds av Simon Matiwos eller Niklas Mesaros, båda är poeter och författare.

Pris och praktisk information

Pris per aktivitet:
Ordinarie pris 5 000 kr
Pris för ytterligare en aktivitet samma dag och plats:
Ordinarie pris 4 500 kr
Moms kan tillkomma
Max antal barn/elever:
25 st
Mörkläggning:
Lokalen behöver inte mörkläggas.

Pedagogiskt material

Här hittar du metoder för att samtala om en kulturupplevelse, tips på lektionsupplägg och annat material som gör det enkelt att arbeta med kultur i skolan.