Det går inte att med några få meningar förklara vad konst betyder, eller vad det kan innefatta. Men när det handlar om kulturaktörer och aktiviteter här på Kulan så inkluderar vi framför allt det visuella uttrycket inom bildkonst.
Konst och bild inkluderar måleri, foto, video, skulptur, grafik och installationer. (Aktiviteter inom arkitektur eller konsthantverk hittar du under rubriken Design.)
Se Kulans utbud av aktiviteter inom konst och bild – sorterat utifrån målgrupp. Du kan också se vilka som kan komma till er förskola eller skola.
Här hittar du aktörer inom konst och bild. Du kan också se vilka som är godkända för Skapande skola-projekt.
Högstadiet–gymnasiet
Lektionsförslag på hur du kan använda bilder för att tydliggöra genus och förväntningar på olika roller. Vill du därefter knyta an till det nya kunskapsområdet sexualitet, samtycke och relationer är nästa steg att låta eleverna fundera på hur normer påverkar oss i intima relationer.
Årskurs 3–9
Åtta klasser har deltagit i projektet "Bredäng i mitt hjärta". Eleverna har använt mobiltelefonen som redskap för att berätta om sig själva och sin relation till Bredäng. Projektet avslutades med en fotoutställning.
Årskurs 3–gymnasiet
Serietecknare Malin Billers bästa knep och tips för att komma i gång att teckna serier med elever.
Förskola–årskurs 6
I Stockholm har vi flera teatrar och museer som arbetar med dockteater. Här berättar några av våra dockteateraktörer hur eleverna kan göra egna dockor och skapa magi.
Förskola–gymnasiet
När du använder kameran som redskap för att berätta med rörlig bild är det bra att känna till vilka konventioner som har byggts upp kring bildspråket. På så sätt utnyttjar du uttrycksformens potential och får lättare att förmedla din berättelse till den som tittar på din film.
Förskola–årskurs 2
När du lär dig läsa och skriva börjar du ofta med alfabetet. Men när du ska lära dig kameran och bildspråket, var börjar du då? Kamerans ABC består av övningar som sätter kameran som verktyg i centrum.
Förskola–årskurs 3
Upptäck och undersök närmiljön! Förslag på övningar du kan göra med barn och elever.
Årskurs 6–gymnasiet
Lärare berättar hur de arbetar med kreativt skrivande och varför de är angelägna att publicera elevernas texter.
Årskurs 4–gymnasiet
Att titta på konst och prata tillsammans om det man ser är enkelt och ett roligt sätt att närma sig konsten. Att sätta ord på vad man ser i en bild är att lära sig se och tolka. Att ställa frågor, som man kanske inte alltid har ett svar på, kan vara en bra start på ett spännande samtal.
