Vi spelar musik, sjunger, dansar och leker på temat djur. Musiken och danserna hämtar vi från all världens hörn, bland annat i böckerna Sikelej och Tjuderuttan.
Sång, musik och dans kan förena, träna motorik och berätta om världen, inte minst om vår och andras kulturhistoria. Vi har låtit oss inspireras av "Tjuderuttan sa räven – Sång- och danslekar från förr till nu" och "Sikelej sa kamelen – Sång- och danslekar från hela världen". Under 30-45 minuter lär vi ut sånger, spelar musik och dansar med barn och pedagoger. Genom att använda repertoaren ur två lättillgängliga böcker med cd-skivor kan danserna och sångerna leva vidare.
Programmet görs i barngrupper med olika åldrar och anpassas efter behov.
Programmet kan också utformas till fortbildning av personal.
Två musiker/pedagoger deltar.
Lars Farago är dansledare med lång erfarenhet av sånglekar. Sång, lek och dans med barn ska vara interaktivt, så att barnens tankar och initiativ inkluderas. Han har lett sånglekar på förskolor, midsommarfester och julgransplundringar. Han är initiativtagaren och organisatören av nätverket bakom böckerna "Tjuderuttan sa räven" och "Sikelej sa kamelen" (En bok för alla) och var redaktör för båda böckerna. Alla låtar i böckerna finns utgivna på cd-skivor.
Miriam Oldenburg är dragspelare och pianist. Hon spelar i flera klezmerensembler, folk- och världsmusikband. Hon har även arbetat mycket med teater-, kabaré- och cirkusmusik och är mycket uppskattad som ackompanjatör och pedagog.
Dansaren Pia ”del Norte" Pohjakallio är en av Nordens mest anlitade flamencoartister och en omtyckt pedagog. Hon har medverkat i en lång rad nyskapande scenkonstproduktioner, men också varit populär ledare av Kulturhusets Rum för barns dansworkshoppar.
Sandra Marteleur är folk- och barockmusiker och pedagog med fiol som huvudinstrument. Hon är utbildad på Kungliga Musikhögskolan och har stor erfarenhet av pedagogiskt arbete med barn och ungdomar i musikskolor och i föreningslivet.
Gus Loxbo spelar kontrabas, gitarr och såg och har ett lekfullt förhållande till musiken. Han är utbildad jazz och improvisationsmusiker på Kungliga Musikhögskolan och har sida vid sida med musiken jobbat pedagogiskt med barn i skola och i daglig verksamhet med musik som kommunikationsmedel.
