© Claire Parsons

Marmelad

Erbjuds från  till 

Vad kan marmelad vara? Är det körsbär, hallon, upp och ner, tillsammans eller inuti? En mumsig, sensorisk föreställning om att mötas och röras runt..

Marmelad. Poetisk dans, mjuk cirkus och mumsigheter. Visuellt, poetiskt, rörligt och interaktivt. En helhetsupplevelse där barnen sitter nära och kan känna på olika sätt.
En kreativ upplevelse för alla!

Vad kan marmelad vara? Är det körsbär, päron, fikon, mynta, upp och ner, tillsammans eller inuti? En mumsig, sensorisk föreställning om att mötas, vändas och röras runt.

Med poetiska rörelser, mjuk cirkus och Fellinimusik utforskar Mira och Viktor tillsammans med sin publik världen genom kropp, öga, känsla och smak, upp och ned, bakom och framför.

Claire Parsons har ett lekfullt och elegant rörelsespråk som skapar komik och väcker känslor och stämningar. Hon har koreograferat för opera och teater och gör föreställningar för ung publik.

Koreografi och iscensättning: Claire Parsons
Medverkande: Mira Björkman och Viktor Gyllenberg
Scenografi: Anna Nyberg
Kostym: Bitte Palm
Mask: Gunilla Pettersson
Musikarrangemang: Mikael Svanevik
Foto: Mats Åsman
Teknik: Olof Carlsson

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
30 minuter
Scen:
11 x 10 m / 3 m
Max antal barn/elever:
60
Antal platser för vuxna:
10
Elkrav:
16
Mörkläggning:
Ja
Byggtid:
3 tim
Rivtid:
1 tim
Bärhjälp:
Ja

Ta del av Kulanpremien

1 Kontakta Claire Parsons Co för bokning

2 Registrera din bokning för Kulanpremien

Registrera Kulanpremien

Pedagogiskt material

Årskurs 4–gymnasiet

Bearbeta kulturupplevelser i klassrummet

Tycker du att det är svårt att hålla fördjupande samtal med dina elever efter att ni varit på en föreställning? Här får du ta del av en modell som kan underlätta samtalet.

Årskurs 1–gymnasiet

Bearbeta en dansupplevelse i klassrummet

Tycker du att det är svårt att prata om en dansupplevelse med eleverna? Här får du förslag på frågor som kan fungera som vägledning och ingång till en diskussion.

Förskola–årskurs 3

Upplev böcker genom kroppen

Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.