Under en dag får eleverna lära sig hur de kan skapa dansfilm. Från idé till genomförande och presentation.
Vi skapar korta dansfilmer som innehåller rörelse i olika former, som rörelse av objekt, rörelse i naturen och rörelser med kroppen. De filmade rörelse sekvenserna redigeras och ljudläggs till konstnärliga filmer som blir cirka 1-2 min långa. Vi träffar en klass under en dag och eleverna arbetar i mindre grupper om cirka 4 personer.
Upplägg
En dansare och en filmare kommer till skolan och handleder eleverna i hur de kan använda rörelser och filmspråk för att skapa egna dasfilmer. Vi utforskar hur vi kan skapa rörelser utifrån en specifik plats (skolgården) och hur vi filmiskt kan fånga rörelser på olika sätt, till exempel genom närbilder, fågelperspektiv, olika kameraåkingar eller att spela filmen baklänges.
Dagen delas in i 3 olika workshops:
- Introduktion, 60 min.
Presentation och introduktion till dansfilm. Vi inleder med att titta på exempel av dansfilmer med fokus på dans och objekt i rörelse i olika miljöer. Vi går igenom hur man kan använda verktyg som utsnitt och perspektiv och går igenom de appar vi kommer att använda. Första workshopen avslutas med att eleverna i mindre grupper får provfilma utifrån givna uppdrag.
- Animering, 60 min.
Eleverna arbetar med att samla material till sina dansfilmer. De arbetar i mindre grupper och filmar framförallt utomhus.
- Redigering och avslutning 90 min.
Genomgång av appen CapCut och tips på hur man kan klippa i rörelse. Därefter klipper eleverna sina egna dansfilmer, ljudlägger och ger filmerna en titel. Dagen avslutas med att vi tittar på filmerna.
Teknik
Skolan tillhandahåller så många ipads att eleverna kan arbeta i grupper om fyra elever. För redigering behövs appen CapCut (gratisversionen). Till workshop 1 och 3 behövs ett klassrum med projektor.
