Textilkonstnär och pedagog med ett konstnärligt utforskande av vävning som rörelse, relation, teknologi och gemensamt skapande.
Jag är textilkonstnär, och konstbärligt utforskande pedagog med bakgrund inom konst, hantverk och sociala praktiker. I mitt arbete utforskar jag vävning som mer än ett hantverk – som en social, kulturell och kroppslig teknologi där material, rörelse, uppmärksamhet och mänskliga möten sammanflätas.
Mina projekt rör sig mellan textilkonst, deltagarbaserad konst, performance och pedagogik. Genom vävning undersöker jag hur kunskap kan uppstå genom händerna, kroppen och det gemensamma skapandet. Jag intresserar mig särskilt för vävning som en teknologi för att organisera uppmärksamhet, orientering, samarbete och lärande, och för hur traditionella hantverk kan möta samtida frågor om gemenskap, lek och hållbarhet.
Inom Skapande skola erbjuder jag workshops där elever får utforska vävning genom helkroppsrörelser, samarbete och arbete med textila material. Genom lekfulla och inkluderande processer får eleverna upptäcka vävningens grundprinciper och erfara hur mönster, strukturer och relationer skapas tillsammans. De får också utforska hur rörelse, riktning, rytm och uppmärksamhet samspelar i skapande processer.
Jag har lång erfarenhet av att arbeta med barn och unga och strävar efter att skapa trygga rum där varje elev kan delta utifrån sina egna förutsättningar. Målet är att ge eleverna erfarenheter av skapande som engagerar tanke, kropp och fantasi, samtidigt som de får möta vävning som en levande konstform och kulturell teknologi.
Verksamhetsområden: Textilkonst, vävning, deltagarbaserad konst, performance, rörelsebaserat skapande, konstnärlig forskning, hållbarhet, lek och estetiska lärprocesser.
