Osynliga klipp
En film är uppbyggd av olika scener som i sin tur är uppbyggda av olika klipp. Hos en skicklig filmare och redigerare är klippövergångarna ofta smidiga och knappt märkbara. Här får du en praktisk övning att göra med dina elever där fenomenet "osynliga klipp" dras till sin spets.
Mediotekets film- och mediepedagog Elisabet Jonsved tipsar om hur du kan jobba med film i klassrummet.
Praktisk filmövning
Bildmanuset visar en enkel övning som lätt går att göra med dina elever. På ett effektfullt sätt kan du visa att allt vi ser på film inte alltid är vad det ser ut att vara. Allt ni behöver är någon slags kamera, ett stöd för kameran och en redigeringsapp.
Arbeta i grupper om tre
Två personer står bredvid varandra framför kameran, och en står bakom kameran och filmar. Person A knäpper med fingrarna och står sedan blickstilla. Personen bakom kameran stänger av inspelningen medan person B springer ur bild. När kameran sedan sätts igång igen kan person A ta ner handen och spela förvånad/nöjd; person B är borttrollad.
Sätt ihop klippen i en redigeringsapp
De två filmade klippen sätts sedan ihop i en redigeringsapp. Använder ni iMovie, se till att klippövergången blir helt osynlig genom att ändra klippövergången till "ingen".
Två faktorer för att lyckas
Det viktigaste för att lyckas med illusionen av att person B blir borttrollad är två faktorer:
- Kameran behöver ett stöd så det inte blir skakig bild i kameran.
- Person A måste stå helt still mellan klippen.
Tips
- Manuset kan med fördel byggas ut; vad föranleder borttrollningen? Har person B retat upp person A?
- För de äldre eleverna: bygg ut uppgiften med teori kring den rörliga bildens roll som bevismaterial. Den tidigare professorn i filmregi, Göran du Rées, har visat på hur okunskap kring osynliga klipp fick stor betydelse kring rättsprocessen efter skotten på Vasaplatsen, Göteborg 2001.
Uppdaterad