© ill.: Maria Nilsson Thore

Spelas från  till 

Vem ser Dim?

  • Teater Pero
  • 30 minuter
  • från 2 år till årskurs 1
  • Teater

En pjäs om att vara väldigt liten... men ändå inte minst.

-"Men visste du att allra längst där nere bor det en figur som heter Dim? Han är som du och jag, fast mycket mindre. Så liten att han undrar om han finns."

I skogen bor den pyttelilla figuren Dim som lever alldeles ensam bland kottar, blad och bär . Dims längtan efter att bli sedd är stor och därför är blicken ständigt riktad uppåt, mot de stora barnen som leker i skogen. Han är beredd att göra vadsomhelst för dem.
Vad Dim inte märker är att det finns en krumelur som är ännu mindre, Lummer, som ständigt följer Dim i spår en – en som också vill bli sedd – sedd av Dim.

Maria Nilsson Thores älskade bok blir nu le vande på scen. Det blir garanterat stor igenkänning för såväl stora som små!

Teater Pero och Peter Engkvist fortsätter att skapa fantastisk, internationell scenkonst för barn. Med succéer som bl.a. Gittan och gråvargarna, Astons stenar, Vit och Kan själv! i bagaget forsätter vi att med denna pjäs utforska de stora berättelserna för de allra minsta.

Lärarhandledning kommer att finnas och workshop erbjudas för dem som vill arbeta med Skapande förskola. Kontakta oss för mer information.

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan ni besöka oss.
Spellängd:
30 minuter
Scen:
Sveavägen 114 Hitta till oss
Antal platser för barn/elever::
80
Antal platser för vuxna:
0
Antal rullstolsplatser:
1
Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
30 minuter
Scen:
4 m X 4 m / 3 m
Antal platser för barn/elever::
60
Antal platser för vuxna:
0
Elkrav:
2S
Mörkläggning:
Ja
Byggtid:
2,5 tim
Rivtid:
1,5 tim
Bärhjälp:
Ja

Vill du boka med Kulanpremien?

1Boka biljetter direkt med Teater Pero

2Registrera din bokning för Kulanpremien

Registrera Kulanpremien

Arbeta med teater

Arbeta med dramatik

Skriva dramatik

Vad kännetecknar de tre akterna i en föreställning? Hur kan en berättelse bli fängslande? Här får du förslag på skrivuppgifter, alltifrån skrivprocessen till person- och miljöbeskrivningar. Du får också ett synopsis på folksagan Hans och Greta utifrån den dramaturgiska modellen.

Samtala om scenkonst

Är du osäker på hur du ska prata med dina elever om den föreställning ni just varit på? Här berättar dramaturg Anna Berg om modellen "Prata Scenkonst".

Teater och dramaövningar

Drama på schemat kan bidra till ökad samarbetsförmåga och kreativitet, stärkt språkutveckling och fördjupat lärande inom olika ämnen.

Arbeta med dramatik

Arbeta med dramatik

Författaren och dramatikern Mats Wahl ger förslag på lektionsupplägg och övningar. De baseras på hans erfarenhet av att skriva, regissera och arbeta med elever men framförallt av ett brinnande intresse av att se teater.

Visa mer