© Eva Malmros

Spelas från  till 

Sagopärlor

Vid tre tillfällen får barnen lyssna till några verkliga pärlor ur den skandinaviska folksagoskatten som trollbinder såväl de yngre som äldre.

Eva Malmros berättar muntligt några av de allra vackraste, tänkvärdaste och mest spännande folksagorna som talar till och trollbinder såväl yngre som äldre.

Vid tre tillfällen under tre veckor i rad får eleverna uppleva berättarföreställningar i klassrummet.Vi gör en ring och sitter på stolar så vi kan se varandra och har lite mysbelysning.

Sagan inleds med en ramsa och därefter börjar Eva berätta sagan med hjälp av gester, mimik och stark inlevelse.Detta hjälper barnen att göra egna inre bilder under tiden som sagan berättas och de blir på så sätt medskapande.

Efteråt får alla berätta om någon inre bild de sett. Ofta blir barnen överrumplade och säger -Jag såg som en hel film i huvudet.
Vi avslutar med en stund där eleverna själva kommer med tankar och frågor kring sagan som alltid innehåller något budskap att bära med sig.

Det passar mycket bra att lägga in i ett sagotema eller bildprojekt med elevernas eget skrivande, målande och muntliga berättande.



Observera att det angivna priset gäller vid bokning av tre föreställningar,


3000 kr per tillfälle, för samma grupp eller klass.

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
50 minuter
Scen:
/
Antal platser för barn/elever::
30
Antal platser för vuxna:
2
Elkrav:
0
Mörkläggning:
Nej
Bärhjälp:
Nej

Vill du boka med Kulanpremien?

1Boka biljetter direkt med Kultiviva folksagor och myter

2Registrera din bokning för Kulanpremien

Registrera Kulanpremien

Arbeta med litteratur och berättande

Arbeta med dramatik

Skriva dramatik

Vad kännetecknar de tre akterna i en föreställning? Hur kan en berättelse bli fängslande? Här får du förslag på skrivuppgifter, alltifrån skrivprocessen till person- och miljöbeskrivningar. Du får också ett synopsis på folksagan Hans och Greta utifrån den dramaturgiska modellen.

Samtala om böcker

Boksamtal

Samtal om böcker berikar läsningen, det är spännande att höra hur andra i klassen uppfattat boken och vad de har reagerat på. Eleverna lär sig att det inte bara finns ett sätt att uppfatta tillvaron på. Boksamtal är också ett sätt att synliggöra hur vi kan prata om vår läsupplevelse. Cirkulationsbiblioteket ger förslag på diskussionsfrågor för boksamtal.

Arbeta med dramatik

Arbeta med dramatik

Författaren och dramatikern Mats Wahl ger förslag på lektionsupplägg och övningar. De baseras på hans erfarenhet av att skriva, regissera och arbeta med elever men framförallt av ett brinnande intresse av att se teater.