Porträtt, ansiktsmålning. Foto
© Malou Bergman

Malou Bergman: Du är ett konstverk

Erbjuds från  till 

Målsättningen är att ge barnen inspiration och verktyg till att uttrycka sig i ett fotoporträtt som de får ta med sig hem och känna sig stolta över.

Målsättningen är att ge barnen/ungdomarna inspiration och verktyg till att utrycka sig i ett fotoporträtt som de får ta med sig hem och känna sig stolta över.


-Barnen/ungdomarna får uppleva en kreativ miljö och pröva på att vara både konstnär och konstverk.
-Med målat ansikte kan det kännas lättare att stå framför en kamera och att våga uttrycka sig och självkänslan växer.
-Med musik och ett dansgolv ges möjligheten att pröva på karaktärernas kroppsspråk. Barnen/ungdomarna lär känna sig själva och varandra lite mer.
-När alla fotograferats tittar vi på bilderna tillsammans och pratar om deras skapelser. De blir sedda och lyssnade på och kan växa i självförtroende.


Bra att tänka på:


Selva Studio ligger i Bagarmossen, ca 10 min promenad från T-banestationen. Det är en trappa upp


Boka hos Konstdepartementet 
Läs en detaljerad beskrivning samt boka projekt Du är ett konstverk HÄR.  


Workshopen äger rum vid ett tillfälle à 2 timmar.
Våra konstnärer arbetar med barngrupper om max 30 elever.


-Vi presenterar oss för varandra och jag visar runt i lokalen, berättar om vad vi jobbar med på Selva Studio; foto, skulptur, ljussättning, kostym, musik och dans.
-Vi tittar på bildspel med porträttbilder som jag och andra konstnärer gjort, jag berättar om mitt skapande.
-Vi går igenom det material som de ska få använda; ansiktsfärg, kostym, tyger, rekvisita och återvinningsmaterial.
-De får sminka sig själva eller varandra, göra enklare masker, sy, använda limpistol mm för att transformeras.
-När de är nöjda med sin skapelse blir de fotograferade en och en utav mig.
-Om tiden räcker kan de göra flera transformationer/porträtt eller pröva karaktärernas rörelser till musik på dansgolvet.
-Vi samlas och tittar på bilderna som tagits på en stor projektionsduk och pratar om vilka de förvandlats till.
-Efter en dryg vecka kommer en A4 fotoutskrift på varje elev skickas med posten till klassläraren så att de får ta med sig bilden på sig själv hem. Alla bilder mejlas också till läraren.


 

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
120 minuter
Scen:
/
Max antal barn/elever:
15
Antal platser för vuxna:
2
Elkrav:
0
Mörkläggning:
Nej
Bärhjälp:
Nej

Pedagogiskt material

Årskurs 6–gymnasiet

Nå utanför klassrummet med litteraturprojekt

Lärare berättar hur de arbetar med kreativt skrivande och varför de är angelägna att publicera elevernas texter.

Årskurs 4–gymnasiet

Uppleva konst med elever

Att titta på konst och prata tillsammans om det man ser är enkelt och ett roligt sätt att närma sig konsten. Att sätta ord på vad man ser i en bild är att lära sig se och tolka. Att ställa frågor, som man kanske inte alltid har ett svar på, kan vara en bra start på ett spännande samtal.

Årskurs 3–9

Språkutvecklande fotoprojekt i Skapande skola

Åtta klasser har deltagit i projektet "Bredäng i mitt hjärta". Eleverna har använt mobiltelefonen som redskap för att berätta om sig själva och sin relation till Bredäng. Projektet avslutades med en fotoutställning.

Årskurs 3–gymnasiet

Skrivuppgift i serieform

Serietecknare Malin Billers bästa knep och tips för att komma i gång att teckna serier med elever.

Förskola–årskurs 6

Dockteater i undervisningen

I Stockholm har vi flera teatrar och museer som arbetar med dockteater. Här berättar några av våra dockteateraktörer hur eleverna kan göra egna dockor och skapa magi.

Förskola–gymnasiet

Berätta med rörlig bild

När du använder kameran som redskap för att berätta med rörlig bild är det bra att känna till vilka konventioner som har byggts upp kring bildspråket. På så sätt utnyttjar du uttrycksformens potential och får lättare att förmedla din berättelse till den som tittar på din film.

Förskola–årskurs 2

Kamerans ABC

När du lär dig läsa och skriva börjar du ofta med alfabetet. Men när du ska lära dig kameran och bildspråket, var börjar du då? Kamerans ABC består av övningar som sätter kameran som verktyg i centrum.

Förskola–årskurs 3

Hur kan barn bli delaktiga i staden?

Upptäck och undersök närmiljön! Förslag på övningar du kan göra med barn och elever.