© Anna Molander

Hör du vinden?

Erbjuds från  till 

En dansföreställning kring temat mod att våga. En finurlig danssaga med svängig dans, rytmer, musik och sång.

En dans- och musikföreställning för barn 4-9 år som vi kan spela utomhus under varmare årstider.


En pojkes färd i snålblåsten. Hinder tornar upp sig - han måste förbi. Det krävs mod och knipslughet. Att våga. Det klassiska sagotemat i koreografi av Ingrid Olterman. Slagverkaren fyller föreställningen med rytmer, musik och sång. Dansaren tar ut svängarna i denna fartiga och finurliga danssaga.


Föreställningarna följs av en dansverkstad, anpassad utifrån situation och med avstånd, där barnen får prova på rörelser och sjunga tillsammans med de medverkande.


En föreställning som lockar till eget utövande av dans och musik. Som också handlar om att klara av det som kan finnas vara svårt.


Vi ger 1-2 föreställningar per dag. I större rum, gympasal, utomhus på skolgård eller park. Golvytan som de medverkande behöver är 5*5 m. Vi behöver sopa bort grus och sten om vi är utomhus. Till föreställningen ingår det en 10 min lång dansverkstad och musik.

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
40 minuter
Scen:
5 x 5 m / 3 m
Max antal barn/elever:
60
Antal platser för vuxna:
5
Elkrav:
0
Mörkläggning:
Nej
Byggtid:
1,5 h
Rivtid:
30 min
Bärhjälp:
Nej

Ta del av Kulanpremien

1 Kontakta Ingrid Olterman Dans för bokning

2 Registrera din bokning för Kulanpremien

Registrera Kulanpremien

Pedagogiskt material

Årskurs 4–gymnasiet

Bearbeta kulturupplevelser i klassrummet

Tycker du att det är svårt att hålla fördjupande samtal med dina elever efter att ni varit på en föreställning? Här får du ta del av en modell som kan underlätta samtalet.

Årskurs 1–gymnasiet

Bearbeta en dansupplevelse i klassrummet

Tycker du att det är svårt att prata om en dansupplevelse med eleverna? Här får du förslag på frågor som kan fungera som vägledning och ingång till en diskussion.

Förskola–årskurs 3

Upplev böcker genom kroppen

Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.