© Pixabay

Digital manuskurs

Erbjuds från  till 

Digital manuskurs är en digital workshop om tre pass i att skriva manus för film och tv, med fördjupad feedback i halvklass.

Manusförfattarna och manuslärarna Elisabeth Croneborg och Petra Norman vill i sin workshop skapa lust och lekfullhet kring skrivandet genom att öppna dörren till dramatiken.

Eleverna träffar Petra och Elisabeth tillsammans vid två tillfällen i helklass, och en av dem i vid ett tillfälle i halvklass.

Eleverna får: se klipp och text ur Elisabeths och Petras egen film-och-tv-produktion och introduktion till hur man skriver manus. Vidare får de lära sig grunderna i dramaturgi och göra lekfulla skrivövningar. I slutet av pass två får eleverna en uppgift med detaljerade instruktioner till att skriva en filmscen.

Uppgiften skriver de sedan på 20 minuter i ett lärarlett klassrum, det vill säga alla skriver på samma villkor. Sedan skickar eleverna in sina texter till Elisabeth och Petra för läsning. 

Pass 3 genomförs i halvklass med antingen Elisabeth eller Petra. Då läser de elever som vill upp sin scen, och alla får på ett eller annat sätt lite mer fördjupad och alltid uppmuntrande feedback. Filmscenen kan sedan eleverna efter workshopen själva spela in med en mobiltelefon.

3 pass på Zoom, varje elev vid egen skärm.

2 x 60 min, helklass med både Petra och Elisabeth. 1 x 90 min, halvklass med antingen Elisabeth eller Petra.

18 000 kr + moms.


www.manusmästarna.se

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
210 minuter
Scen:
/
Max antal barn/elever:
35
Antal platser för vuxna:
0
Elkrav:
0
Mörkläggning:
Nej
Bärhjälp:
Nej

Pedagogiskt material

Årskurs 3–9

För- och efterarbete av läsupplevelse

Samtal om böcker berikar läsningen. Det är spännande att höra hur andra uppfattat boken och vad de har reagerat på. Boksamtal är också ett sätt att synliggöra hur vi kan prata om vår läsupplevelse.

Förskoleklass–årskurs 8

Bygg berättelsen med bild och text

För många elever är det visuella det starkaste sinnet. Det hjälper dem att fokusera och underlättar för arbetsminnet. Här får du tips på övningar som steg för steg hjälper eleverna att bearbeta texten som de läser eller ska skriva.

Högstadiet–gymnasiet

Litteratur i undervisningen

En konkret modell för djupläsning och textsamtal av skönlitteratur som genom valet av litteratur även söker svar på riktigt eviga och svåra frågor om den tid vi lever i.

Årskurs 4–gymnasiet

Skriva dramatik

Vad kännetecknar de tre akterna i en föreställning? Hur kan en berättelse bli fängslande? Tips på skrivuppgifter, alltifrån skrivprocessen till person- och miljöbeskrivningar.

Årskurs 7–gymnasiet

Arbeta med dramatik

Författaren och dramatikern Mats Wahl ger förslag på lektionsupplägg och övningar. Fröken Julie är fortfarande ett av de mest spännande dramer man kan se och en av de mest spelade i världen.

Årskurs 3–9

Språkutvecklande fotoprojekt i Skapande skola

Åtta klasser har deltagit i projektet "Bredäng i mitt hjärta". Eleverna har använt mobiltelefonen som redskap för att berätta om sig själva och sin relation till Bredäng. Projektet avslutades med en fotoutställning.

Årskurs 6–gymnasiet

Språkutvecklande klassikerprojekt

Konkreta tips och lektionsupplägg som gör elever nyfikna på att lära sig mer om Shakespeare och hans dramer.

Årskurs 4–gymnasiet

Författarskola med Magnus Ljunggren

Magnus Ljunggren berättar om hantverket bakom att skriva en bok, idésamlandet, grovarbetet och förädlandet.

Årskurs 3–gymnasiet

Skrivuppgift i serieform

Serietecknare Malin Billers bästa knep och tips för att komma i gång att teckna serier med elever.

Förskola–årskurs 3

Upplev böcker genom kroppen

Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.

Årskurs 6–gymnasiet

Hitta rytmen, ett språkprojekt

Lektionsförslag i kreativt skrivande med utgångspunkt i att hitta rytmen i språket, inspiration av både författare och musiker.

Årskurs 7–gymnasiet

Kreativa skrivövningar

Fem skrivuppgifter som bygger på varandra och som kan utmynna i en dikt, novell eller kort scen.

Årskurs 8–gymnasiet

Ett halvt ark papper inläst på närmare 40 språk

En webbplats med August Strindbergs novell översatt och inläst av modersmålslärare i Stockholms stad. Det är en berättelse om processen att ta sig an texten och förmedla den.

Årskurs 8–gymnasiet

Ett halvt ark papper i ämnet svenska som andraspråk

Närläsning av Strindbergs novell. Lärare och elever berättar om arbetet och resultatet.

Årskurs 6–gymnasiet

Nå utanför klassrummet med litteraturprojekt

Lärare berättar hur de arbetar med kreativt skrivande och varför de är angelägna att publicera elevernas texter.

Gymnasiet

Att bedöma filmarbete i ämnet svenska

Filmskapande arbete i ämnet svenska är inte självklart för alla svensklärare. Här får du läsa konkreta tips från en svensklärare och hur hon resonerar kring multimodala texttyper.

Gymnasiet

Litterär analys genom filmskapande

Hur kan man ta sig an en modernistisk dikt via filmskapande? En svensklärare delar med sig av sitt upplägg där elevernas analysarbete består av visualiseringar i filmens medium.