© Mandh productons

Dansa mig- Workshop med fokus på genus

Erbjuds från  till 

En workshops som bygger nya broar mellan människor. Dans och akrobatik blandas med samtal om genus, etik och moral på dansgolvet.

I vårt heteronormativa samhälle räknas oftast Mannen som norm men i workshopen ”Dansa mig” vänder och vrider vi på normen. Vem bestämmer hur en person ska vara? Hur blir det när kvinnorna bestämmer? Är kvinnor och män motsatspar? Har vi olika beteende, normer, värderingar och resurser? Får en person ha på sig vilka kläder som den vill?


Under verkstaden använder två pedagoger olika pardanser och akrobatik som verktyg för att undersöka stereotypa könsroller. 
Pedagogernas kläder består till stor del av slipsar – symbolen för manlig makt. Hos oss förvandlas slipsarna till kjolar, hårband och hopprep. 
Eleverna deltar aktivt genom samtal och gemensamma dansövningar. Använd gärna vår lärarhandledning för fortsatt arbete.


Det finns en dansföreställning med samma namn som med fördel kan bokas innan workshopen. Kontakta oss gärna för mer information.

Dokument

Praktisk information

Speltillfällen:
Under perioden

kan vi besöka er.
Spellängd:
60 minuter
Scen:
8 x 8 m / 2,5 m
Max antal barn/elever:
30
Antal platser för vuxna:
10
Elkrav:
10
Mörkläggning:
Nej
Byggtid:
15 min
Rivtid:
15 min
Bärhjälp:
Nej

Pedagogiskt material

Förskola–årskurs 3

Upplev böcker genom kroppen

Metod och handledning i att låta barn läsa en bok och sedan dansa det de läst. Ett upplägg som stimulerar till läs- och språkinlärning och uppmuntrar barnens kreativitet.

Årskurs 4–gymnasiet

Bearbeta kulturupplevelser i klassrummet

Tycker du att det är svårt att hålla fördjupande samtal med dina elever efter att ni varit på en föreställning? Här får du ta del av en modell som kan underlätta samtalet.

Årskurs 1–gymnasiet

Bearbeta en dansupplevelse i klassrummet

Tycker du att det är svårt att prata om en dansupplevelse med eleverna? Här får du förslag på frågor som kan fungera som vägledning och ingång till en diskussion.